Case study analysis in the classroom becoming a reflective teacher /
Presented in an engaging and stimulating manner, this text provides beginning teachers a variety of typical classroom problems to analyse and solve.
Основен автор: | Campoy, Renee W. |
---|---|
Формат: | Електронен |
Език: | English |
Публикувано: |
Thousand Oaks, Calif. :
Sage Publications,
℗♭2005.
|
Предмети: | |
Онлайн достъп: |
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=474181 |
Онлайн достъп от Библиотека ”Паница” на Американския университет в България: |
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=474181 |
---|
Провери в Paniza Library, AUBG | Сигнатура: |
LB1025.3 .C35 2005eb |
---|