Verfassungsfragen zum muslimischen Kopftuch von Erzieherinnen in offentlichen Kindergarten
| Основен автор: | Haupt, Katharina, 1982- |
|---|---|
| Формат: | Електронен |
| Език: | German |
| Публикувано: |
Frankfurt am Main ; New York :
P. Lang,
2010.
|
| Серия: |
Schriften zum Staatskirchenrecht ;
Bd. 54. |
| Предмети: | |
| Онлайн достъп: |
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Verfassungsfragen zum muslimischen Kopftuch von Erzieherinnen in offentlichen Kindergarten. |
Съдържание:
- Inhaltsverzeichnis; 3. Der Islam als Religion 87; ee) Zwischenergebnis 131; Literaturverzeichnis XV; Abkurzungsverzeichnis LXXVII; Einleitung 1; 1. Kapitel: Bestimmung der Begriffe 5; A. Erzieher/in und offentlicher Kindergarten 5; I. Der offentliche Kindergarten 6; 1. Begriff und Aufgabe 6; 2. Tragerschaft 8; 3. Der offentliche Kindergarten als Grundrechtsverpflichteter 8; II. Beruf Erzieher/in 9; 1. Gesetzliche Anforderungen 9; 2. Tatigkeitsfeld Erzieher/in 10; B. Der Symbolbegriff 11; I. Etymologie 11; II. Gegenwartiger Symbolbegriff 12; III. Zwischenergebnis 15; C. Religiose Symbole 16.
- D. Das muslimische Kopftuch 172. Kapitel: Symbolverstandnis und religiose Symbole in der Rechtsprechung 23; A. Wirkungsweise und Deutung von Symbolen 23; I. Wirkung 23; II. Deutung 25; B. Aspekte der Wirkungsverstarkung 27; I. Person des Symbolverwenders 27; II. Intensitat der Wahrnehmung 28; III. Person des Symbolbetrachters 29; C. Kinder und ihr Symbolverstandnis 29; I. Entwicklungspsychologische Betrachtung 30; 1. Die wichtigsten Theorien der kognitiven Entwicklung 31; 2. Jean Piaget 31; 3. Ronald Goldman 34; 4. James W. Fowler 35; 5. Reto Luzius Fetz 36; 6. Anton Bucher 37.
- 7. Neuere Versuchsmodelle zum Symbolverstandnis 37II. Schlussfolgerung 38; III. Zwischenergebnis 40; D. Rechtsprechung zu religiosen Symbolen in Schule und offentlichem Kindergarten 40; I. Kruzifix und Kreuz 40; 1. Kruzifixe in staatlichen Pflichtschulen 40; a) Rechtsprechung zum Kreuz im Klassenzimmer 41; b) Das Kreuz als religioses Symbol 43; 2. Zwischenergebnis 44; II. Religiose Kleidung in der Schule 45; 1. Die Bhagwan-Bewegung 45; a) Rechtsprechung zu Lehrern mit bhagwan-typischer Kleidung 46; b) Bhagwan-Kleidung als religioses Symbol in Rechtsprechung und Schrifttum 48.
- C) Zwischenergebnis 482. Die Lehrerin mit Kopftuch 49; a) Rechtsprechung zur Lehrerin mit muslimischem Kopftuch 49; b) Entwicklung der Gesetzgebung in den Bundeslandern und Anschluss-Rechtsprechung 54; c) Das Kopftuch als religioses Symbol in Rechtsprechung und Schrifttum 56; d) Zwischenergebnis 58; III. Die Erzieherin mit Kopftuch 59; 3. Kapitel: Religios motiviertes Kopftuch der Erzieherin im offentlichen Kindergarten 61; A. Religiose Freiheitsrechte der Erzieherin aus Art. 4 I, II GG 61; I. Systematik 62; 1. Die Religionsfreiheit als "Gesamtgrundrecht" 63.
- 2. Eigenstandige Teilgarantien des Art. 4 I und II GG 653. Stellungnahme 66; II. Schutzbereich 69; 1. Grundrechtstragereigenschaft der Erzieherin im offentlichen Kindergarten 69; a) Vom "besonderen Gewaltverhaltnis" zum "Sonderstatusverhaltnis" 69; b) Rechtliche Sonderbehandlung von Angestellten im offentlichen Dienst 71; c) Inhaltliche Ausgestaltung einer rechtlichen Sonderbehandlung 72; aa) Begrenzung des Grundrechtsschutzes bereits im Ansatz 73; bb) Ausgleich zwischen Privatinteressen und Staatsbelangen im konkreten Fall 75; cc) Stellungnahme 76.