Корично изображение Електронен

Improving learning environments school discipline and student achievement in comparative perspective /

Автор-организации: ebrary, Inc.
Други автори: Arum, Richard., Velez, Melissa.
Формат: Електронен
Език: English
Публикувано: Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2012.
Серия: Studies in social inequality.
Предмети:
Онлайн достъп: An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Физически характеристики: xii, 337 p.
Библиография: Includes bibliographical references and index.