L'apprentissage par les pairs : reseaux et cooperation pour le developpement /
| Основен автор: | Guilmette, Jean-H. |
|---|---|
| Формат: | Електронна книга |
| Език: | French English |
| Публикувано: |
Quebec : Ottawa, Ont. :
Presses de l'Universite Laval ; Centre de recherches pour le developpement international,
[2008]
|
| Предмети: | |
| Онлайн достъп: |
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Apprentissage par les pairs. |
Съдържание:
- ""TABLE DES MATI�RES""; ""Liste des tableaux et encadrés""; ""Acronymes et abréviations""; ""Avant-propos""; ""Préface""; ""Remerciements""; ""1. LE CADRE CONCEPTUEL""; ""PREMI�RE PARTIE. ALLIANCES ET COOP�RATION : L��MERGENCE D�UN PARADIGME DE L�APR�S-GUERRE""; ""1.1 Mille cinq cents ans de conflits""; ""1.2 Cinq caractéristiques du nouveau paradigme""; ""1.3 Les incidences générales du nouveau paradigme""; ""1.4 Le r�le des droits humains et de la gouvernance démocratique dans le fonctionnement et les méthodes de travail de l�OCDE""
- ""DEUXI�ME PARTIE. LA CONCR�TISATION INSTITUTIONNELLE DU CHANGEMENT DE PARADIGME""""2.1 Les organisations multilatérales à adhésion universelle""; ""2.2 Les organisations internationales et régionales à adhésion restreinte""; ""2.3 L�Organisation du Traité de l�Atlantique Nord (OTAN)""; ""2.4 Les régimes de politiques et leur coordination internationale""; ""TROISI�ME PARTIE. LA COOP�RATION INTERNATIONALE POUR LE D�VELOPPEMENT""; ""3.1 Le Plan Marshall""; ""3.2 Le Plan Colombo""; ""3.3 L�aide publique au développement (APD)""
- ""3.4 L�aide et la diffusion internationale des idées""""3.5 Volume et incidences de l�aide""; ""QUATRI�ME PARTIE. LE PARADIGME COOP�RATIF ET L�ANCIEN BLOC DE L�EST""; ""4.1 La " magie " du marché""; ""4.2 La réforme : un processus complexe et multidimensionnel""; ""4.3 L�impératif d�instaurer des instruments d�aide plus pertinents""; ""CINQUI�ME PARTIE. PERTINENCE DE L�EXP�RIENCE DU CRDI ET DE L�OCDE POUR LES PAYS D�EUROPE DE L�EST""; ""2. LE D�VELOPPEMENT ET LES R�SEAUX COMME INSTRUMENTS DE CHANGEMENT""
- ""PREMI�RE PARTIE. DES EXP�RIENCES DANS LE SECTEUR DU D�VELOPPEMENT""""1.1 Les enseignements de l�expérience japonaise""; ""DEUXI�ME PARTIE. L��RE DES PROJETS COOP�RATIFS""; ""2.1 Les réseaux informels""; ""2.2 Les réseaux multinationaux structurés""; ""TROISI�ME PARTIE. LE CAS PARTICULIER DES ANCIENS PAYS SOVI�TIQUES""; ""QUATRI�ME PARTIE. LES R�SEAUX SCIENTIFIQUES : L�EXP�RIENCE DU CRDI""; ""Section 1- Le CRDI et les réseaux scientifiques""; ""Section 2- Le CRDI et le Dniepr""; ""CINQUI�ME PARTIE. LES VOLETS DU PROGRAMME DGEU ET SES R�SULTATS IMM�DIATS""
- ""5.1 La mesure de la pollution de lâ€?eau""""SIXIÃ?ME PARTIE. LES INCIDENCES DU PROGRAMME SUR Lâ€?Ã?LABORATION DES POLITIQUES""; ""6.1 Lâ€?élargissement des capacités dâ€?élaboration des politiques""; ""6.2 Les répercussions du programme""; ""SEPTIÃ?ME PARTIE. VERS Lâ€?IMPLANTATION DE RÃ?SEAUX RÃ?GIONAUX ET LA MISE EN Å?UVRE DU PROGRAMME DU FEM""; ""3 LES RÃ?GLES FONDAMENTALES DE CONDUITE DE Lâ€?OCDE â€? UNE SOCIOLOGIE DE SA CULTURE INSTITUTIONNELLE""; ""Introduction""; ""PREMIÃ?RE PARTIE. LES FONDEMENTS DE LA CULTURE INSTITUTIONNELLE DE Lâ€?OCDE""; ""1.1 Contexte historique""