L'apprentissage par projet
L'apprentissage par projet, en placʹant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilites et la fierte devant ses realisations. En ce...
Основен автор: | Proulx, Jean, 1952- |
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Формат: | Електронна книга |
Език: | French |
Публикувано: |
Sainte-Foy [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2004.
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Серия: |
Collection Formules pedagogiques.
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Предмети: | |
Онлайн достъп: |
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=245853 |
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Apprentissage par projet. |
Съдържание:
- Table des matieres; Liste des tableaux; Liste des figures; Un exemple de projet; Introduction; Chapitre 1_Apercʹu historique et fondements; Chapitre 2_Definition et caracterisation; Chapitre 3_Situation typologique de l'apprentissage par projet; Chapitre 4_Les types de projets; Chapitre 5_L'apprentissage par projet : avantages et limites; Chapitre 6_Les conditions d'utilisation; Chapitre 7_Les etapes de realisation d'un projet; Chapitre 8_Quelques idees de projets; Chapitre 9_Exemples de projets realises; Temoignages; Conclusion; Annexe 1_Exemple d'un canevas de rapport d'activites.
- Annexe 2_Exemple d'un canevas de rapport de projetAnnexe 3_Exemple d'un canevas de journal de bord; Annexe 4_Exemple de questions ouvertes applicables a l'evaluation d'un projet; Annexe 5_Exemple d'une grille d'evaluation criteriee d'un projet en equipe; Annexe 6_Exemple d'une grille d'autoevaluation de la participation individuelle a un projet; Annexe 7_Exemple d'une grille d'appreciation individuelle de la realisation d'un projet; Bibliographie.