Съдържание:
  • ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures et des tableaux""; ""Introduction""; ""Chapitre 1 â€? Partager lâ€?éducation de jeunes enfants: un point de vue humaniste sur la relation entre les parents et les éducatrices""; ""Chapitre 2 â€? Réflexions sur le rÃ?le des services de garde éducatifs dans la routine quotidienne des familles: un angle différent pour examiner le soutien offert aux parents""; ""Chapitre 3 â€? Comprendre les perspectives particuliÃ?res des parents sur la qualité des services pour favoriser la collaboration famille service de garde""
  • ""Chapitre 4 â€? PremiÃ?res expériences des éducatrices en relation avec les parents""""Chapitre 5 â€? La communication entre la famille et le service de garde: ce quâ€?en pensent les parents et les éducatrices""; ""Chapitre 6 â€? Les services de garde et les familles défavorisées: un rapport à construire""; ""Chapitre 7 â€? Ã?tablir des ponts avec les familles: une démarche dâ€?autoévaluation pour rapprocher les SGE et les familles""; ""Chapitre 8 â€? La collaboration entre les services de garde et les parents: un défi au quotidien""
  • ""Chapitre 9 â€? Pratique dâ€?intervention en concertation famille-service de garde: évaluation ASQ et Plan de soutien au développement""""Chapitre 10 â€? Favoriser le développement harmonieux de lâ€?enfant par une intervention globale et intégrée au niveau de la famille: lâ€?exemple de Lâ€?Arche des petits""; ""Chapitre 11 â€? CPE Parc-en-ciel â€? Soutien aux compétences parentales: comment des éducatrices en petite enfance peuvent développer une expertise en coéducation par le soutien aux compétences parentales""
  • ""Chapitre 12 â€? Campagne de perfectionnement BRIO: la consolidation du rÃ?le professionnel comme clé de lâ€?accueil et de lâ€?accompagnement du parent""""Conclusion â€? Pour soutenir la parentalité dans les services de garde éducatifs""; ""Notices biographiques""