Zur Begründung eines pädagogischen Optimismus : Der Beitrag der Praxisdebatte zwischen Phänomenologie und Marxismus zum Problem der Konstitution von Subjektivität in institutionellen Lehr-Lern-Prozessen : Diss. /
| Основен автор: | Gröning, Wolfgang |
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| Формат: | Книга |
| Език: | German |
| Публикувано: |
Hamburg :
Universität Hamburg,
1984.
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| Предмети: |
| Налични ИФИ | Сигнатура: |
II-11625 |
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