Pour guider la metacognition /
Les trois auteures decrivent des experiences d'interventions realistes en classe, les conditions d'enseignement, de meme que les principes d'accompagnement et de formation continue dans une optique metacognitive.
| Основен автор: | Lafortune, Louise, 1951- |
|---|---|
| Други автори: | Jacob, Suzanne., Hebert, Daniele. |
| Формат: | Електронна книга |
| Език: | French |
| Публикувано: |
Sainte-Foy [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2000.
|
| Серия: |
Collection Education intervention ;
1. |
| Предмети: | |
| Онлайн достъп: |
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=245699 |
| Подобни документи: |
Print version::
Pour guider la metacognition. |
| Онлайн достъп от Библиотека ”Паница” на Американския университет в България: |
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=245699 |
|---|
| Провери в Paniza Library, AUBG | Сигнатура: |
LB1060 .L332 2000eb |
|---|