Pedagogical uptake of technology in e-learning for languages: the case of NBU Moodle
This article reports on an exploratory study carried out over the academic year 2010-2011 to investigate the faculty pedagogical uptake of technology. A total of 166 groups in the NBU Moodle were explored to investigate the use of e-learning materials of blended English language courses. The data ar...
| Основен автор: | Bogdanov, Stanislav G. |
|---|---|
| Формат: | Online Book Section |
| Език: | English |
| Публикувано: |
Нов български университет
2013
|
| Предмети: | |
| Онлайн достъп: |
http://eprints.nbu.bg/785/ |
| Онлайн достъп от Библиотека на Нов български университет: |
|---|